Szanowni Państwo,
w ramach konsultacji między 18 stycznia i 26 kwietnia odbyło się 16 konferencji wojewódzkich, w których uczestniczyło ponad 6.700 osób. Byli wśród nich m.in. dyrektorzy poradni psychologiczno-pedagogicznych, szkół prowadzących kształcenie zawodowe, centrów kształcenia praktycznego, centrów kształcenia ustawicznego, ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego oraz wiodący pracodawcy i przedstawiciele samorządów powiatowych, przedstawiciele organizacji i stowarzyszeń pracodawców i urzędów pracy oraz organizacji pozarządowych działających na rzecz osób niepełnosprawnych, dyrektorzy szkół specjalnych, Specjalnych Ośrodków Szkolno-Wychowawczych, Ośrodków Rewalidacyjno-Wychowawczych, Specjalnych Ośrodków Wychowawczych, Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych, Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapii, przedstawiciele Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych, szkół wyższych i ośrodków naukowych oraz wojewódzkich struktur związków zawodowych, a także parlamentarzyści i przedstawiciele władz lokalnych.
Na specjalnie utworzonej stronie internetowej www.konferencje.men.gov.pl zamieszczone zostały materiały z informacjami na temat proponowanych kierunków zmian. Z tej strony można też pobrać broszury przygotowane dla uczestników konferencji. Przy pomocy dostępnego na stronie formularza zainteresowani zadawali pytania i zgłaszali swoje uwagi. Odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania zostały opublikowane na stronie internetowej MEN.
Konferencja podsumowująca regionalne spotkania na temat kierunków zmian w kształceniu zawodowym oraz kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi została zaplanowana na 14 czerwca w Warszawie.
Katarzyna Hall
Książeczka 1 - Co warto wiedzieć o kierunkach zmian w edukacji, aby skutecznie realizować projekty z Europejskiego Funduszu Społecznego? - zawiera opis działań obecnie realizowanych i planowanych w polskiej oświacie.
Książeczka 2 - Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? - zawiera wskazówki dla nauczycieli do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Książeczka 3 - Założenia projektowanych zmian - Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zawiera informacje na temat projektowanych zmian dotyczących kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Książeczka 4 - Założenia projektowanych zmian - Kształcenie zawodowe i ustawiczne - przedstawia kierunki projektowanych zmian dotyczących kształcenia zawodowego.
